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作者：金山攝影
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發(fā)表于：2025/3/25 9:28:15
來自：中國安徽合肥

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3月23日，由臨泉縣關(guān)工委、科協(xié)、教育局聯(lián)合主辦的“2025年臨泉縣中小學(xué)機器人競賽”在縣體育中心綜合訓(xùn)練館舉行。競賽以“實踐探索創(chuàng)新”為核心主題，共探科技未來，激發(fā)創(chuàng)新活力。來自全縣33所學(xué)校87支代表隊的132名中小學(xué)生隊員，參加了電教系列、科協(xié)系列兩大類別7大項15個項目的比賽。

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臨泉縣人大常委會副主任曹麗芳在開幕式講話中說，縣委、縣政府始終把培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力擺在重要位置，目的就是要為同學(xué)們提供更多接觸前沿科技、展現(xiàn)自我才華的***。她希望參賽隊員要永葆對科學(xué)的熱愛與好奇，注重團隊協(xié)作與交流，勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，保持堅韌不拔的精神，不斷調(diào)整策略，努力克服困難，在不斷探索中收獲成長的喜悅。

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這次競賽項目設(shè)置涵蓋機器人設(shè)計、編程控制、人工智能等多個領(lǐng)域。盡管小學(xué)、初中、高中組在項目難度和復(fù)雜度上有所區(qū)分，但各組別在以下方面展現(xiàn)出了顯著共性特點，展現(xiàn)了青少年勤奮好學(xué)、熱愛科學(xué)、探索科技、筑夢未來的強烈愿望和追求。

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實踐應(yīng)用凸顯基礎(chǔ)技能融合。各學(xué)段學(xué)生競賽中掌握了機器人結(jié)構(gòu)搭建、基礎(chǔ)編程及傳感器應(yīng)用能力。獲得臨泉縣“芯”向未來人工智能普及賽中學(xué)組第一名的牛耀冉，是臨泉三中八年級的學(xué)生，競賽中獲得最高分570分。比賽中，他完成了規(guī)定的幾項任務(wù)，然后操控機器人抓起方塊放到板子上。談起體會，他說，自己愛上機器人3年了。日常生活中都能用到機器人，如我小妹把玩具打翻了，我不用過去彎腰撿起，而是操控機器人去完成，很實用。

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勇于挑戰(zhàn)展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐導(dǎo)向。所有賽項“以賽促學(xué)”，競賽中學(xué)生們通過真實問題的解決提升創(chuàng)造力。來自臨泉縣阜臨小學(xué)五年級的學(xué)生白淞元、郭天佑，都是11歲，愛好機器人6年了。這次他們一起參加了RIC機器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽項目的競賽。兩人組合，小哥倆一會兒到電腦上修正方案，一會兒去試車，忙碌了好一陣子，用了40分鐘時間調(diào)試程序，2分半鐘完成了競賽任務(wù)。談起比賽的過程和感受，白淞元說：“競賽場上，我們密切配合，相互鼓勵。在操作機器人中，一個編程，一個試車。針對出現(xiàn)的角度不夠、速度不夠等問題，邊商量，邊操作，邊想辦法，邊校正，最后解決了全部問題�！彼麄冋f：“從小愛科學(xué)，編程機器人活動程序成了我們的一種興趣愛好，可以活動我們的記憶能力，讓思維更豐富，動手能力更強�！�

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團結(jié)互助彰顯團隊協(xié)作與競技精神。從“芯”向未來人工智能普及賽到雙足人形機器人或多足仿生類機器人，各學(xué)段學(xué)生均以團隊形式參賽，分工協(xié)作完成方案設(shè)計、程序調(diào)試與現(xiàn)場答辯，展現(xiàn)出科技競技的協(xié)作性與競爭性。來自臨泉二中的高一學(xué)生、“全國新時代好少年”、雙胞胎姐妹李智琳、李慧琳，參加了可編程控制的空中飛行器（飛行機器人）兩人組合競賽。4分多鐘完成了三維運動、高空清障、空中檢測等無人機任務(wù)。姐妹倆表示："我們是在近期周末時間初步接觸飛行機器人編程與控制的。由于在小學(xué)階段打下了機器人編程的基礎(chǔ)，這些知識對我們的創(chuàng)新思維培養(yǎng)有很大幫助。對于今天的比賽表現(xiàn)和臨場發(fā)揮，我們感到比較滿意。"

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正如臨泉縣關(guān)工委常務(wù)副主任孫傳德所說，人工智能、智能制造、量子計算等前沿科技飛速發(fā)展，充滿機遇和挑戰(zhàn)，機器人技術(shù)是未來社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。機器人競賽不僅僅是一場簡單的比賽，它更是一個讓孩子們展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的大舞臺。同學(xué)們在競賽中充分發(fā)揮聰明才智，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了夢想。（2024.3.24）

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